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もう少し斜めになるように置いてヘタの部分をもっと見せましょう。

ピーマンの下部の反射が明るすぎます。
逆に下の影が濃すぎます。
両者の（明るさの）意味をしっかり考えてみましょう。

こんばんは、芋けんぴです。
初めてのデッサン投稿です。
３０分ほどかかりました。
高校の美術科を志望しておりますが、美術の専門教科の先生がないので、デッサンの本を参考に練習しています。
冬休みに志望校の進学相談会や知り合いの中学校の美術の先生のご指導を受ける予定です。アドバイスをお願いします。

芋けんぴさん、ようこそ。

いきなりリンゴは難しかったかも知れませんが、
とりあえず以下のポイントに注意して次を描いてください。

○もう少し大きく描く。（実物の1.3倍くらいに）
○もう少し濃く描く。
○明暗差（光と影）を意識する。（上からの光ならば下半分が暗い）

あと「筆圧」が弱いですので、もっと硬い鉛筆(2B、HB)に変えて強い気持ちをこめて描いて見ましょう。

質問があれば何でも聞いてください。

こんばんは。

今回は、前回より奥行きを表現できるように配置
してみましたが、モチーフが左に偏ってしまい、
全体的に薄いデッサンになってしまいました。
講評お願いします。

一番手前にあるのはタマネギです。

ぴっきおさん、
中学生としては全国大会レベルのデッサンです。<笑>

今回も配置が少し窮屈な感じです。

タマネギの角は（特徴の表現に）大切な部分です。
背景の板の側面と重ならないように配置しましょう。（角の部分は背景が白紙になるところに）

コップの楕円形がちょっとゆがんでいますね。

以上３点です。
次回からは第１室に投稿してください。

ありがとうございます。

やはり配置が難しいです。
高校入学前に基礎的なところを見直そうと思います。

こんにちは。

知り合いから鳥の剥製をもらったので、
チャレンジしてみました。かかった時間は3時間半です。
講評お願いします。

ぴっきおさん、
頑張ってますね、とても良いことです。（人生これからが大切）
まず構図ですね。
下があいているのに上が詰まりすぎです。
それとモチーフの並べ方に奥行きがありません。

ありがとうございます。

剥製が大きいモチーフだったので、主役を画面いっぱいに
描こうと意図した結果こうなりました。
コップをもう少し手前に配置した方が良かったでしょうか。

スプーンにはあまり注意していませんでした。

モチーフの迫力を表現するためなら、画面に必ずしも全体像を
おさめなくても（モチーフの一部分がはみだしても）よいのでしょうか。

わかりました。
構図についてしっかり見直したいと思います。

こんばんは。

昨日合格発表があり、なんとか合格することができました。
普通科高校ですが更に本格的に美術を勉強して、美大を目指そうと思っています。
春休みの間はお世話になります。

ぴっきおさん、

高校合格おめでとうございます。ホッとされたことでしょう。
４月１日以降は第１室に投稿してください。
ペースを崩さずに３年間頑張れば美大受験も大丈夫だと思います。

ありがとうございます。

日々努力してデッサン力を鍛えたいと思います。

こんばんは。2016年初投稿させていただきます。

数日前に県立高校の入試が終わり、ようやく時間もできたので
高校に入る前に出来るだけ技術を磨いておこうと数日来デッサンに励んでいます。
講評お願いします。

ぴっきおさん、
実物がわからない（知らない）のでコメントが難しいです。
たぶんだいたいは描けているのでしょうね。（白色ですか？）
穴の形ですが回転軸（突っ込んだ鉛筆の）に対称になるように。

講評ありがとうございます。
実物はこんな感じです。

モチーフをデザインという観点から見たことがなかったので
次から気をつけようと思います。

こんにちは。一ヶ月ぶりに投稿します。

最近はもっぱら万年筆を使って人物を描いています。
僕は美術系の高校に進学するわけではないので、
時間のかかる鉛筆デッサンではなく万年筆で20分ほどで描ける
クロッキーにしています。

講評お願いします。