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NO.3510 |
おたま |
ピクト |
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2011/11/19 |
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こんにちは。
おたまを描きました。
注意した点としては、
・輪郭線に頼らない
・モチーフをよく観察する の二つです。
鉛筆 H,HB,B,2B,3B,4B
紙 ケント紙 |
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NO.3512 |
Re: おたま |
Hima@豊中美研 |
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2011/11/19 |
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ピクトさん、こんにちは。
前回のよりずっと良くなりました。
これだけ軌道修正できるのなら、美術高校受験くらいは大丈夫です。（もし受験するのならば、ですが）
このモチーフは取っ手と軸と皿の三つの部分に分かれます。
（軸の部分の金属の表現、なかなかいいですよ）
少し離れてデッサンを眺めてみてください。
上記の３つの部分が同じ色（灰色）に見えませんか？
仮に実物がまったく同じに見えても、少しの差をさりげなく拡大してそれぞれの部分の特徴（質感や色）を表現するのが「積極的、あるいは挑戦的デッサン」なのです。
若いのですから、まずこれをめざしてください。
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NO.3513 |
Re: おたま |
ピクト |
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2011/11/19 |
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ありがとうございます。
美術高校を受験する為に頑張ってます。
確かに同じ色ですね・・・・ 努力します。
一つ質問なのですが、私の受ける学校の実技（デッサン）
の検査時間が40分なのです。
これは今のペースでは到底無理だなぁと焦っているのですが、
短い時間で描くコツなどはありますでしょうか。
お答えいただけるとありがたいです。 |
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NO.3514 |
Re: おたま |
Hima@豊中美研 |
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2011/11/19 |
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>短い時間で描くコツなどはありますでしょうか。
○シンプルなモチーフを描きましょう。
○デッサンが多少粗くなるのは気にしない。
○描けば描くだけ早く描けるようになります。
一時間のデッサンでも描いた人の実力は測れるものです。
何がポイントになるのかをよく考えましょう。
少なくとも「丁寧に細かいところまでじっくり描きこんだデッサンかどうか」は評価の基準にはなりませんね。 |
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NO.3518 |
Re: おたま |
ピクト |
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2011/11/19 |
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ありがとうございます。
そうですよね、「短時間でどれだけ描けるか」ですもんね。
「短時間では描けない」などといっては駄目ですね。
回数をこなすことにしてみます。 |
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