<５月-MENU-３月>
豊中美術研究所 こども図画工作教室（児童画教室） |
２００２年 ４月号 |
アトリエでのこどもたちの様子をご家庭にお知らせするため毎月１回発行している教室通信です。
（Web公開用に記事を再編集してあります） |
| ●金曜クラス●土曜クラス（文字色を分けています） |
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| ２００２．４．２７ |
まさきくんとふうかちゃんそして、今日体験のさきなちゃんがはじめにやってきました。課題（２６日の金曜クラスと同じです）の説明をしていると今日から入会のりゅういちくん、はるきくん、こうきくんがやってきました。少し元気がないのでどうしたのと聞くと午前中にもうひとつ別の習い事があったので疲れているとのこと。少し様子を見ていましたがまもなく３人とも元気に準備をはじめました。まさきくんは年少ながら集中力がありたくさんのパーツをいろんな色で塗っていき画用紙にていねいにはりました。さまざまな形はロボットや宇宙船だとおはなししてくれてイメージが広がったところでクレヨンでたつまきを描きこんでいきました。筆圧もあり、しっかりした絵です。ふうかちゃんはさきなちゃんが同じ学年なので嬉そうでした。さきなちゃんは塗り上げたパーツで魚を表現しました。水の色も自分で工夫して作り出しあぶくの細かいところも描いていました。５月から入会となります。ふうかちゃんはたこをもっている女の子という面白い発想で描き進めていました。細かい部分もスクラッチなどの技法で作っていくので時間が足りなくなってしまいました。次回続きをします。りゅういちくんはいろんなことをおはなししてくれます。ふうかちゃん、りんちゃんと同じ小学校だということもわかりました。課題にも積極的に取り組んで面白い構成になっています。何に見立てたのかは「教えないよ」ということなのでわかりませんが自分の表現したいことを明確に持っていて筆さばきが軽快です。こうきくんは少し休んでからエンジンがかかりはじめクレヨンでパーツに色を塗っていき、ゲームのキャラクターにみたてて画用紙にはっていきました。水の中のキャラクターだと教えてくれたので、水中の表現をするよう誘ってみました。新しい筆のおろしかた、絵の具の量と水の量の配分などの説明もよく聞いてくれて後半は集中して描いていました。はるきくんは少しはずかしがりやさんなのか私に背を向けて弟のこうきくんに構ってほしいような仕草を何度かしていました。でもパーツの構成も意識を持ってできていて、後半絵の具を使用しているときは集中して塗っていました。弟にこれなににみえる？と聞いてイメージを固めようとしていました。結果的には明るい色に仕上がりクレヨンできっちり塗り分けたところと絵の具で自由に塗られたところとがうまく調和しています。赤の絵の具は一本全部使い切ってしまいました。りんゃんは途中からやってきておりがみでたくさんつるをおり、リースを作っていました。 |
| ２００２．４．２６ |
今日はみんなに丸、三角、四角の画用紙を用意して三角をふたつつなげると四角になり、四角を半分に切ると三角ができるのをまず見てもらいました。形の名前はみんな知っていました。その後好きな形に好きな色を塗りそれを大きな画用紙にはって何かに見立てて絵を作るというイマジネーションを広げる課題です。最初にやってきたきおかちゃん、都合により今日に振替のりょうちゃんは仲良く並んで三角を作ったりちょっと難しい丸を切るのにも挑戦しました。きおかちゃんは三角ふたつ、丸ひとつで何にしようかとおはなししているうちだんだんにイメージが固まってきてはったり、はがしてはりなおしたりしてお月様とおうちになりました。お月様にはやさしい顔が描かれ、おりがみのお星様もたくさん出てすてきな夜の絵になりました。りょうちゃんは明るい色で丸、三角そして自分で好きな形に切ったものに色を塗り、いろいろ考えて丸を女の子に、四角を窓にイメージしてお部屋の中の絵にしました。カーペットの模様もおりがみで作っていきました。まゆちゃんは丸の形にいくつもの色を重ねそれを中心にはりました。お花とハートの形も自分で作りそれを両脇にはりました。さてそこからどう発展していくかなとおはなししているうちイマジネーションが広がっていったようでお花畑の中の観覧車になりました。元気いっぱいのしゅんくんは「すきな絵かいていいやろ」といって赤と青のの５レンジャー？のキャラクターを描きました。本人が言うには青いのは失敗で赤いのはうまく描けたんだそうです。満足した後「工作していいやろ」と材料をだしていろんなものを作っていました。自分が作りたいものを明確に持っているのでしゅんくんが気持ちよく創作できるよう材料をいろいろ揃えておこうと思っています。しょうくんは丸、三角、四角をひとつずつ選び色をぬった後画用紙ににたこを１匹描きました。その上に先ほどの形をはったのですがすぐに工作をはじめました。なおきくんの工作も手伝ってあげて一緒に遊んだり自分の作品も次から次と作りたいものがあって大忙しのしょうくんでした。ゆりちゃんは好きな形に黙々と色を塗り、それでもしっかり友達の様子も見ていて、ハートの形の作り方をまゆちゃんに教えてもらいました。大きな画用紙にはられた形が次々といろんなイメージを伴って意味を持つものに描き出され画面いっぱい楽しい絵になりました。女の子はゆりちゃん本人で、三角はこまだそうです。フォトフレームもまゆちゃん、ひかるちゃん、ゆうりちゃんとともに作っていました。なおきくんは丸い形を選んで緑にぬりました。少しずつおはなししていくとお誕生日のケーキになりました。しょうくんに遊んでもらって嬉しそうでしたが、ちょっとしつこくしすぎておこられてしまいました。でも仲のいいふたりです。ひかるちゃんとゆうりちゃんはとてもマイペースで色を塗って乾かしている間にフォトフレームをつくっていました。ゆうりちゃんはパンチであなをあけ紐を通す手の込んだ作業をしていました。ひかるちゃんもまわりのお友達のやることを一通り自分でも挑戦していました。絵のほうが最後まで仕上がらなかったので次回に持ち越します。 |
| ２００２．４．１３ |
今日から開設の土曜クラスは体験の人が５人いました。置いてあるいちごを見て、たべるの？これをかくの？とみんな興味津々の様子です。りょうちゃんはひとりで用意をして手早く描きたいところから描いていきます。種の粒粒をよく見て割り箸ペンを使って表現しました。外でお日様をいっぱい浴びて赤くなったいちごになりました。まさきくんは大きな赤いいちごを描きました。「おおかみがやってきていちごを食べようとしているところへとりがきたの」と想像力豊かにおはなししてくれました。りんちゃんはひとりでどんどん描き進めていきテーブルに載ったおさらのなかのいちごの絵になりました。窓の外は夜の風景で静けさの漂う画面になりました。ありさちゃんは全部の色を出してみました。いちごを丁寧に描いた後、色とりどりの花を描きました。５月から入会となります。体験の男の子達４人もそれぞれにいちごを描いた後みんな時間があったのでお返事人形を作りました。 |
| ２００２．４．１２ |
モチーフは春の果物いちごです。しゅんくんはいちごの絵と、年長さんになった記念の手形を描いた後、大好きな工作をしました。しょうくんはどんぐりを描きたいというので去年拾ったどんぐりをだしました。描いたのは緑色の若々しい実です。横にイチゴジュースを描きました。残った時間で長い剣を作りました。きおかちゃんは好きな色を出して色作りを楽しんだ後いちごを描きました。へたや種の様子も観察しました。青空の下でぐんぐん育っているいちごになりました。ゆりこちゃんは独特の色使いでぐいぐいと強いタッチで描いています。ハート模様のお皿に乗った一粒のいちごは「ゆりこのいちごなの」とおはなししてくれました。
残った時間でお返事人形を作りました。なおきくんはいちごが大好き。描いているより食べてる時間の方が長かったけどイチゴジュースを描いていちごの葉を指で表現してみました。ゆうりちゃんは小学生らしく丁寧に実や葉を観察して描きました。
とても集中してたのでずいぶん疲れたことと思います。ひかるちゃんのいちごは輪になっていて楽しそうです。お日様をいっぱい浴びて赤くなりました。ゆりこちゃんと一緒にお返事人形も作りました。まゆちゃんのはしっかりした筆致の絵になりました。今日は体験で、次回からの入会となります。 |