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油絵・水彩画(写実画)の基礎を学んでいただく掲示板です。デッサンは【第1室】に投稿してください。
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無題 投稿者:シン | | profile | 投稿日:2004/02/16(Mon) 09:48 No.148  
おはよう御座います。
昨日と同じ課題です。
斜めになった木一本でもう片方を支えることによって
それ強調できると思い、このデザインにしました。

ご講評お願いします。



Re: 無題 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/16(Mon) 23:21 No.153   <HOME>

全体が大胆な構成になったことは進歩です。でもやはり(全体とは関係のない)細かい造形が多すぎます。意味がなさそうな窪みや曲線(曲面)を省略して、斜めになった棒と、片方が浮いた「門」のありかたの強調に絞りましょう。キーワードは「ひとつ」です、あるいは「シンプルかつ大胆に」。


Re: 無題 シン | | profile | 2004/02/17(Tue) 08:53 No.159  

講評ありがとう御座います。
『シンプルかつ大胆に』ですね。
意味のない曲面は省略してもう一度描きます。
納得いくまで同じ課題をやります。

◇◇◇ 豊中美術研究所 絵画教室/美大受験講座 ◇◇◇

無題 投稿者:シン | | profile | 投稿日:2004/02/15(Sun) 23:15 No.145  
本当にすいませんでした。

これは今日描いた『art schoolの門』です。
素材は木です。よろしければ講評して下さい。



Re: 無題 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/15(Sun) 23:28 No.146   <HOME>

材木の扱いが細かすぎますし、窓もいろんな形で(バラバラで)不要です。「アイデア」は斜めになっている一本の木ですので、これを強調する方向(狙いは「ひとつ」)で全体をもっと大胆に構成してください。作品がおとなしすぎます。
入試日はいつでしたか?


Re: 無題 シン | | profile | 2004/02/15(Sun) 23:36 No.147  

入試日は3/6です。

◇◇◇ 豊中美術研究所 絵画教室/美大受験講座 ◇◇◇

無題 投稿者:シン | | profile | 投稿日:2004/02/14(Sat) 17:22 No.133  
こんにちは。昨日と同じ課題です。
この形が一番素材の違いが表現できると思いました。
講評お願いします。



Re: 無題 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/15(Sun) 00:25 No.135   <HOME>

いいです、ポイントがつかめてきました。
さて、ここからがスタートなのですが前後・左右・上下のどちらの方向から眺めても長方形(上下・前後から眺めての外輪郭)あるいは左右対称形(左右から眺めて)になるような形では造形的には「幼稚」です。周囲の「空間」に挑むような大胆な試み(構想)が必要でしょう。


【警告です】 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/15(Sun) 00:32 No.136   <HOME>

レスのついた投稿は削除しないでください。
私はシンさんひとりのために掲示板でお相手をしているのではありません。シンさんの作品と私のアドバイスのセットがなんらかの形で周囲の皆さんに「貢献」してこそのやりとりだとお考えください。私が何のために皆さんの作品について返信しているのかよくお考えください。私の文章(返信)がすべて無駄になってしまいました。脱力です。


Re: 無題 シン | | profile | 2004/02/15(Sun) 01:32 No.137  

講評ありがとうごさいます。
レス消去の件、本当に申し訳ありませんでした。


Re: 無題 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/15(Sun) 04:52 No.139   <HOME>

ここだけではなく、画像掲示板のほうの投稿も(私が書いた文章を含めて)削除されていますね。
どういう理由で削除なさったのか、説明していただけますか?


Re: 無題 シン | | profile | 2004/02/15(Sun) 08:55 No.140  

未熟なので見られるのが恥ずかしかったので削除しました。


Re: 無題 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/15(Sun) 21:07 No.142   <HOME>

「未熟なので見られるのが恥ずかしい」なんて理由で削除されれば、
ここの掲示板は真っ白になってしまいます。
他の皆さんを見習って、恥をしのんで残しておくようにしてください。<笑>


Re: 無題 シン | | profile | 2004/02/15(Sun) 21:29 No.143  

恥をしのんで残します。深く反省しております。
許してもらえますか?


Re: 無題 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/15(Sun) 22:28 No.144   <HOME>

べつにそこまで気分を害してはおりません。
ご理解いただけたのならば気になさらないように。

◇◇◇ 豊中美術研究所 絵画教室/美大受験講座 ◇◇◇

柚子・陶器・ラップ 投稿者:ユズ子 | | profile | 投稿日:2004/02/09(Mon) 22:05 No.92  
できたてです!
やはり、もう時間がないので、入試過去問どうりモチーフ3〜4個で練習しています。
ラップの色がおかしくなってしまいました…。



Re: 柚子・陶器・ラップ Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/09(Mon) 22:36 No.94   <HOME>

それでは「水彩スケッチ」ということでアドバイスさせていただきましょう。まず、上の空間があきすぎです(下が窮屈)。それからすべてのモチーフが「右上がり」の方向を持っています。一方向ばかりになると構図が流れてしまいますので注意してください。


Re: 柚子・陶器・ラップ ユズ子 | | profile | 2004/02/11(Wed) 17:23 No.110  

そうですね。言われてみれば、自分の欠点がよくわかります!
言われたことに注意して今度から描きますね。

◇◇◇ 豊中美術研究所 絵画教室/美大受験講座 ◇◇◇

無題 投稿者:シン | | profile | 投稿日:2004/02/09(Mon) 20:48 No.83  
講評ありがとうございます。

発想的にはどうでしょうか?


Re: 無題 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/09(Mon) 21:25 No.85   <HOME>

残念ながら発想には見るべきものはありません。ほとんど既製品(水関係の遊具)の焼き直しです。次の作品に期待します。


Re: 無題 シン | | profile | 2004/02/09(Mon) 21:37 No.87  

ありがとうございます。
今までにない新しい物を設計(発明?)しなくてはいけないんですね。同じ問題をもう1度やってみたいと思います。


Re: 無題 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/09(Mon) 21:48 No.88   <HOME>

「発明」が難しければ何かひとつ(滑り台、噴水など)に絞って造形的に発展させればいいのです。いずれにせよ既製品そのままではいけません。


Re: 無題 シン | | profile | 2004/02/09(Mon) 23:20 No.95  

そうですか。そうしてみます。
入試でそれが出来なくては受かりませんよね?
「従来にないものを」っというのを頭に置いて
設計すればいいですね。
あと、これはフッと頭に浮かんだのupします。(ラフスケッチですが)
綺麗な魚の水槽みたいなものに、トンネル状に通路が造られていて、そこを迷路のように通って遊ぶ遊具です。
水の中を歩いて居るみたいだし、魚がよってくるので
とても楽しい遊具です。



Re: 無題 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/10(Tue) 02:52 No.96   <HOME>

アイデアはこれでもいいのですが、表現が散漫です。「ひとつ」と書きましたが、その意味を理解してください。描かれているものすべてが「ひとつ」に収斂するような構成で表現しないといけません。部分は全体のためにあるのです。狙いが拡散してしまっては「造形」になりません。デッサンも一から勉強のしなおしですね。(ラフスケッチでも要点を押さえているかどうかは見えてしまいます)


Re: 無題 シン | | profile | 2004/02/10(Tue) 09:08 No.97  

そうですか。というとその「水槽の中を通れるすべり台」
だけにする、ということでいいんですよね?
デッサンもいちから勉強のしなおしと言うのはどういう意味ですか?


Re: 無題 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/10(Tue) 16:37 No.98   <HOME>

質問でつながずに次の作品を見せてください。
「一から勉強のしなおし」は、言葉どおりの意味です。


Re: 無題 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/10(Tue) 22:08 No.101   <HOME>

シンさん。興味が「機構」の方向に向いてしまっているようです。肝心なのは「造形」です。造形的な観点でみるとこれは「円柱」でしかありません。
※新作は返信ではなく新規投稿でお願いします。


Re: 無題 シン | | profile | 2004/02/10(Tue) 22:16 No.102  

ありがとうございます。
言われてみればそうなってました。やり直します。


Re: 無題 シン | | profile | 2004/02/14(Sat) 23:48 No.134  


◇◇◇ 豊中美術研究所 絵画教室/美大受験講座 ◇◇◇

円柱。 投稿者:かな | | profile | 投稿日:2004/02/09(Mon) 19:35 No.80  
こんにちは!今回はこちらに投稿させて頂きます。
気付けばもうすでに本番前日でかなり焦っています;;
鉛筆はH〜2B、紙はB5。時間はわからないのですが多分いつも通り1時間くらいです。

今回もご指導よろしくお願いします。



Re: 円柱。 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/09(Mon) 19:53 No.81   <HOME>

トーンが良くなってきましたね。表面の短い方向のタッチは楕円に揃えてください。
基本的に円柱は回転軸に左右対称になります。(紙を丸めたものですから、厳密な円柱ではないですが)


Re: 円柱。 かな | | profile | 2004/02/09(Mon) 20:24 No.82  

レス有難う御座います!!
>表面の短い方向のタッチは楕円に揃えてください。
というと、線をもっと斜めの方に描くと言うことでしょうか?

私の説明なんだか下手でスイマセン;;ちょっと不安なので良かったらもっと詳しく教えて下さい;;
よろしくお願いします。


Re: 円柱。 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/09(Mon) 21:23 No.84   <HOME>

筒の両端の楕円の接線方向に引きます。(いくぶん長くして互いに交差するように)
場所によってタッチの方向は異なります。


Re: 円柱。 かな | | profile | 2004/02/09(Mon) 21:29 No.86  

有難う御座いますーっ!なんとなく理解出来ました!


Re: 円柱。 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/09(Mon) 21:51 No.89   <HOME>

入試のときにはリラックスして無理をしないことです。素直に描けば大丈夫です。
かなさん、合格をお祈りしています。

◇◇◇ 豊中美術研究所 絵画教室/美大受験講座 ◇◇◇

静物水彩 投稿者:ユズ子 | | profile | 投稿日:2004/02/09(Mon) 15:46 No.79  
今回は実際の入試と同じ2時間で描いた水彩です。
撮影する際、ちょっと切れてしまって見にくいですが…。
形をとるのに時間がかかってしまい、雑な塗り方になってしまいました…。



Re: 静物水彩 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/09(Mon) 21:54 No.90   <HOME>

モチーフの数が多すぎませんか?2時間では描ききれないように思うのですが。これでは形をとって、ひととおり色を塗るだけで精一杯でしょう?ということで、そういう絵になっています。過去の入試課題はこんなにたくさんのモチーフですか?2個くらいにしたほうがずっと勉強になります。


Re: 静物水彩 ユズ子 | | profile | 2004/02/09(Mon) 21:58 No.91  

昨年の問題は「折りたたみ椅子・リボンテープ・林檎・紙で作った円錐」でした…。とりあえず形を早くとって、描きこめるようにがんばります!

◇◇◇ 豊中美術研究所 絵画教室/美大受験講座 ◇◇◇

 投稿者:ユズ子 | | profile | 投稿日:2004/02/07(Sat) 22:32 No.73  
わかりにくいと思いますが…。
とりあえず、投稿してみました。
入試問題は水彩なので次はそちらを投稿します。
1,5時間ほどかかりました。



Re: 球 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/08(Sun) 00:35 No.74   <HOME>

台は真正面ではないほうがいいですね。それから台の側面の三つの面は違う明るさのトーンになるように。
球のトーンは写真が小さくて良く見えないのでなんとも書けませんが、台をはずして描いたほうが最初のうちは勉強になります。


Re: 球 ユズ子 | | profile | 2004/02/08(Sun) 12:58 No.75  

ありがとうございます!
次は台ナシで描いてみますね。


Re: 球 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/08(Sun) 19:07 No.77   <HOME>

この【第2室】は投稿自由ですから、やる気のでた時にはどんどん投稿してください。制作意欲が湧いてくる期間には「波」がありますからね。<笑>携帯画像でもかまいません。
返信は2〜3行程度の簡単ものになりますが、そのほうがポイント(注意点)が拡散しなくていいかも。

◇◇◇ 豊中美術研究所 絵画教室/美大受験講座 ◇◇◇

ピーマン(2) 投稿者:vc_takahashi | | profile | 投稿日:2004/02/03(Tue) 12:32 No.65  
まだまだ経過報告の域を出ませんのでこちらの掲示板でお願いします。

時間:6時間
鉛筆:2H〜2B
環境:ケント紙(B5サイズ)・イーゼル

ご指導お願いします。



Re: ピーマン(2) Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/03(Tue) 23:50 No.66   <HOME>

色についてはけっこう描けていますよ。迫力は十分です。質感はさらに研究が必要です。それと、全体のトーン(昼と夜)がありません。側面の三つのふくらみがありますが(全面の5〜6個のコブも)すべて同じトーンに繰り返しですね。全面と側面の違いなども描き分けるといいでしょう。


Re: ピーマン(2) vc_takahashi | | profile | 2004/02/04(Wed) 00:41 No.67  

ハッチングによる面の示唆に重きを置いて描いていたのでトーンまで気が回らなかったみたいです。前回のハッチングを重ね過ぎて塗ったくったような絵から脱したかったものですから。
ご指導ありがとうございました。


Re: ピーマン(2) Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/05(Thu) 00:51 No.68   <HOME>

vc_takahashiさんのタッチ(ハッチング)はそんなに気になりませんよ。むしろ、前回のも含めてうまく描けているほうではないでしょうか。


Re: ピーマン(2) vc_takahashi | | profile | 2004/02/05(Thu) 13:36 No.69  

タッチがそんなに気にならないということは、描画方法(?)に関しては大きな破綻はないということでしょうか?

過去ログを読んでいて、デッサンにおけるハッチングの網目は多少残っていてもかまわないということがわかったので、今回はこのぐらいの密度にしたのです。クロスハッチングによる描画を推奨されてる以上「塗りデッサンになってはイカン」と、鉛筆の先ともども神経尖らせて描いてました。


Re: ピーマン(2) Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/05(Thu) 16:26 No.70   <HOME>

6時間かけてピーマンひとつを描くデッサンにクロスハッチングも塗りデッサンもないと思います。気にしないで自由に描いてください。


Re: ピーマン(2) vc_takahashi | | profile | 2004/02/05(Thu) 17:33 No.72  

わかりました。
初心者よろしく伸び伸び描きたいと思います。
(伸び伸びすぎて本当に2倍ぐらいになっちゃったんですけどね、実物より)

◇◇◇ 豊中美術研究所 絵画教室/美大受験講座 ◇◇◇

人物画 投稿者:若奈 | | profile | 投稿日:2004/02/01(Sun) 20:53 No.63  
用紙 スケッチブック
鉛筆 H 2H 2B
時間 90分

こんにちは。
また人物画を描きました。手・指の形が苦手で今回もまた微妙な形になってしまいました・・。
ご指導よろしくお願いします。



Re: 人物画 Hima@豊中美研 | | profile | 2004/02/01(Sun) 23:07 No.64   <HOME>

おっしゃるように、手・指とそれから顔がぎこちないですが
けっこう描けていると思います。(手と足はもう少し大きく)
半身像で顔の描き方を集中して練習なさってもいいかも知れませんね。
さほど難関ではない(←実技のレベルが)短大ならばたぶんこれでOKでしょう。


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