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投稿数はひとり週に１作品(投稿間隔７日以上)、全体で一日３作品までです。
原則「１モチーフ」でお願いします。複数モチーフの場合、講評内容は構図（配置）関連のみになります。
モチーフはごく一般的な日用品・野菜果物など（シンプルなもの）を描いてください。
上記以外のデッサン（複数モチ−フ、中級〜上級）の指導は通信講座（プレミアム版）で対応しています。
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| ティッシュの箱２ 投稿者：きょろねこ | ♪ | profile | 投稿日：2007/05/05(Sat) 02:01 No.5454 | |
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先日はありがとうございました。同じモチーフに再挑戦しました。
今回は用紙を画用紙からケント紙にし、５０分で一気に描きました。鉛筆は前回と同じ2B、Ｂ、HB、Ｈ、2Hです。
できるだけ鉛筆を立てて描こうとしているのですが、気がつくと寝かせ気味になっていることが多いです。これも思い切りの悪い絵になる原因でしょうか。
グレースケールも画と同じ鉛筆（2Bから2H）で描きました。
どうぞよろしくお願いいたします。
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| Re: ティッシュの箱２ Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/05/05(Sat) 16:40 No.5456 | |
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きょろねこさん、
そうです。鉛筆は寝かせないで鋭い線を重ねて描いてください。（クロスハッチング技法）
線描きは最初は（鉛筆を寝かせた「塗り描き」に比べて）塗りムラがめだったりしてなかなかうまく描けないかも知れませんが乗り切ってくださいね。
メリハリはしっかりしてきました。この方向でいいでしょう。
箱を線描き（クロスハッチング）で描いてティシューを塗り描きするというならば、それは表現のひとつの方法なのでかまいません。
幅広い技法を自分のものにするのは大切ですね。
まず練習の必要なのはタッチのコントロールです。（薄く塗り描き、なんてのは小学生でもそこそこきれいにできます） |
| Re: ティッシュの箱２ きょろねこ | ♪ | profile | 2007/05/06(Sun) 00:03 No.5457 | |
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連休中にもかかわらず早速のご講評をありがとうございました。
タッチのコントロール、難しいですがどんどん描いて描いて、少しずつでも自分のものにしていければと思います。
次回もどうぞよろしくお願いいたします。 |
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◆◆◆ 豊中美術研究所 絵画教室／デッサン教室 ◆◆◆
| りんご・・ 投稿者：takati | ♪ | profile | 投稿日：2007/05/04(Fri) 21:53 No.5453 | |
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はじめまして。
デッサンは始めてです
とりあえずリンゴを描いてみました
今高３で建築系に行って家具デザインをしようと思っているのですが・・・最近美大のプロダクトデザインかインテリアデザイン専攻のほうがいいような気がしてきました
これからでも美大受験は間に合いますか・・・？
一浪くらいの覚悟はできてます
もし間に合うようだったら何を勉強？したらいいですか？
時間 一時間半
鉛筆 2B HB 4B 6B H
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| Re: りんご・・ Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/05/05(Sat) 16:33 No.5455 | |
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takatiさん、ようこそ。
初めてのデッサンですか、なかなかしっかり塗れていますよ。
無駄な方向のタッチ、たとえばリンゴ表面の垂直方向のタッチが目立ちます。
タッチの方向にはすべて意味があります。それを意識しましょう。
あとは【基本トーン】ですね。
軸の部分、黒のベタ塗りになっていますが、【円柱トーン】を添えます。
実際にはほとんど黒一色に見えているでしょうが、それを「黒い細い円柱」と考えてトーンを加えるわけです。
それがデッサンです。
受験については最寄の信頼できるアトリエや予備校で指導を受ければ十分間に合います。（独学はダメですよ）
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◆◆◆ 豊中美術研究所 絵画教室／デッサン教室 ◆◆◆
| 自分の手です！ 投稿者：もぎ | ♪ | profile | 投稿日：2007/05/03(Thu) 17:15 No.5449 | |
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初めまして！もぎと申します。
みなさまの素敵なデッサンに刺激され
自分の絵もみなさんに見てもらいたい！と思って投稿しました☆
高２の美術の授業で描きました！
時間 ３時間
鉛筆 ４Ｂ
用紙 けんと紙？
４Ｂだけで描いてしまったので
ちょっと黒くなりすぎたかな？と思っているのですが…
評価お願いします＞＜
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| Re: 自分の手です！ Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/05/03(Thu) 20:29 No.5450 | |
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もぎさん、ようこそ。
よく描けています。なにより元気があるのがいいです。
「４Ｂだけ」というのはこの密度のデッサンでは不適当ではあるのですが、たぶん学校の授業の課題ならば、授業時間内に早く描ける（塗れる）ようにとの配慮からなのでしょう。
デッサンとしては全体のまとまりに欠けます。
指や手のそれぞれはけっこうしっかり描けているのですがお互いをつないでいる「関節」のところがまだまだですので次は頑張りましょう。
採点はどうでしたか？
私ならば９０点（あるいはそれ以上）つけますね。（普通高校の美術科の場合）
※ ♪profile 登録お願いします。 |
| Re: 自分の手です！ もぎ | ♪ | profile | 2007/05/04(Fri) 02:33 No.5452 | |
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ご講評ありがとうございます！！
ホントですか＞＜？
元気があるなんて初めて言われたのですごく嬉しいです！
学校は普通の高校です＾＾；
小さい時から絵を描くのは好きで夢中になったりもしたんですけど
なぜか絵から避けて生きてきた気がします（・・；
しかも絵というものをちゃんと習った事も１度もありません…
だからホントにホントの超初心者です（笑
ですが高校の美術の先生と出会って
絵に対する気持ちが１８０度かわりました。
まだまだ私は未熟で半端者でホント駄目駄目ですが
でも逆に考えたら自分は未知なんだ！可能性がいっぱいあるんだ！
と気持ち悪いくらいポジティブシンキングで絵を描いてます＾＾
おっと！話がそれすぎてごめんなさい＞＜
採点はＡＢＣ評価しかないんですケド
Ａのはなまるを頂きました☆
はなまるってところがまた嬉しかったです 笑
ほ、ホントですか！？
なんか物凄く嬉しすぎてなんて言ったらいいか…！！！
繋ぎの部分…
１番大切なところを私は見失ってましたね。。。
間接がなきゃ手は様々な形にしたり鉛筆を握ったり出来ないのに＞＜
気付かせてくださってありがとうございます！！
よぉーーーし！！
またリベンジ？しにきますッ☆
※ ♪profile 登録しました♪ |
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◆◆◆ 豊中美術研究所 絵画教室／デッサン教室 ◆◆◆
| 石膏球 投稿者：Assam | ♪ | profile | 投稿日：2007/05/01(Tue) 19:09 No.5447 | |
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前回は講評有り難うございましたm(_ _)m
紙コップで言われた横方向の明暗を中心に、陰になっている空間全体を意識して描いたつもりだったのですが、空回りして平面的になってしまいました；ハッチングのムラとコントラストの低さのせいでしょうか。どうも球を描くと平面的になりがちなのでもう少し研究する必要がありそうですorz
用紙 F8判白象紙
鉛筆 ステッドラー 6H
Uni HB〜6H
時間 1.5H
前回、影がザラザラしているのは多少改善されましたが、まだ粗いですね；どうしても床にタッチを入れすぎると床が主張しすぎるような気がして、鉛筆を寝かし気味なのが問題なのかもしれません；
P.S. 前回、
>「絵」としてはいいですよ。前向きの表現になっています。
と言われたのですが、
・デッサンである以上に絵画的な魅力がある。
と前向きに捉えるべき物なのか、
・雰囲気を捉えようとしているのは分かるが、デッサンとしての基礎はなっていない。
と戒め的に捉えれば良いのかどちらなのでしょうか。
個人的には前者で捉えて喜びたいところなのですが、Himaさんの講評を誤って捉えるのは危ないと思い、稚拙な質問ですがさせて頂きましたm(_ _)m
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| Re: 石膏球 Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/05/02(Wed) 15:56 No.5448 | |
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Assamさん、こんにちは。
なかなかいい絵を描きますね。
私の言いたかったことは受験ではそれが出すぎないようにという意味なのですが、今回のデッサンは表現志向がほどよく抑制されていてとてもいいですよ。
球の位置が秀逸です。（ただし他の人は真似をしないように）
特に球の下部三分の一、反射光のところですが平坦に塗りすぎです。
どうすれば回り込み（球体の立体感）の表現がよりうまくいくかよく工夫してください。
モチーフを眺めているだけでは答えは見つかりません。 |
| Re: 石膏球 Assam | ♪ | profile | 2007/05/03(Thu) 21:46 No.5451 | |
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講評有り難うございますm(_ _)m
やはり回り込みが課題ですね；
次回はタッチや反射光を工夫して、モチーフの存在感や立体感を表現できるように頑張ります。
今回、折角構図を褒めて頂いたので、これからも構図にも気を配って描いていきたいと思います。 |
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◆◆◆ 豊中美術研究所 絵画教室／デッサン教室 ◆◆◆
| 石膏像 モリエール 投稿者：ヴィ | ♪ | profile | 投稿日：2007/04/30(Mon) 10:10 No.5434 | |
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こんにちわ。こちらでは初投稿です。プロフィールに入れ忘れましたが、金沢美大と京都市立志望なのでレベルを上げていかないといけません；
鉛筆デッサン(紙：画用紙木炭紙版)
鉛筆：4B〜2H
時間：６時間
ほぼ受験と同じ設定で行いました。御指摘のほうよろしくお願いします。
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| Re: 石膏像 モリエール Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/04/30(Mon) 20:28 No.5445 | |
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ヴィさん、ようこそ。
細部（表情や細かい凹凸など）はよく描けています。潜在的な力量は大丈夫です。
描ける人にはよくあることなのですがトーンを忘れないようにしましょう。
たとえばマフラーの縦になっているところとその右側の胸板が同じトーンになっているでしょう？デッサンや絵画ではそういう光（陰影）の扱いは良くないのです。
布（の細かい凹凸）を追いかけているとこうなってしまうのですね。
その前に何を考えなければいけないかは・・・わかると思います。
頭も顔の「表情の表現」にのめり込む前にまず「球体の表現」ですね。
グレイスケールの最暗部がこれでは・・・明るすぎます。
これからはスケールは別の用紙にしっかり描いて、それをデッサンの上に置いて撮影していただければいいです。
デッサンはトーンで描きます。 |
| Re: 石膏像 モリエール ヴィ | ♪ | profile | 2007/04/30(Mon) 23:24 No.5446 | |
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お忙しい中ご好評ありがとうございました！確かに明るすぎました；グレースケールが無視されているぐらい；トーンも単調な事がすぐわかりました。マフラーの縦になっているところとその右側の胸板が同じトーンになっているという具体的なご指摘のおかげです。次回は『細部ばかりにこだわらずまず全体のトーンから考えて描く』事を課題にします！(でいいのでしょうか？)次回の投稿もどうかよろしくおねがいします。 |
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◆◆◆ 豊中美術研究所 絵画教室／デッサン教室 ◆◆◆
| リンゴ 投稿者：kedyiz | ♪ | profile | 投稿日：2007/04/29(Sun) 02:15 No.5424 | |
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初めましてkedyizと言います。
デッサンを始めて２週間たらずの初心者です。
デザインの会社に就きたいのでデッサンを沢山勉強したいと思います。偶然このサイトを見つけたので是非勉強させてもらいたいです。
題材 赤いリンゴ
鉛筆 ＨＢ,２Ｂ
時間 ２時間
明暗や影の付け方がまだよく分からず眺める時間が多くなってしまいました。床に置いてる感じも上手く出ませんでした。
形もいびつになってしまいました。
また後でグレースケールとグラデーションのことを知りました。
グラデーションのスペースがとれずにすみません。
画像が悪いかも知れませんが、どうぞ宜しくお願いします。
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| Re: リンゴ Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/04/29(Sun) 07:32 No.5425 | |
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kedyizさん、ようこそ。
最初ですから、いろいろ問題はありますが枚数を描けば上達するデッサンです。
一番気になるのは「光と影」ですね。
もう少し上方から光をあてて、影がリンゴの底を中心とした（横長の）楕円形になるように描いてみてください。
同時に本体の明暗も左右方向より上下方向に変化するように描かないと立体感がでませんね。
時間をかけなくていいですから、スケッチ風に真っ白の球体に光をあてたところを想像で描いてみましょう。
いろんな方向から光をあてたところを描く練習をすると勉強になります。
その基本さえ踏まえればすぐにレベルアップすると思いますよ。 |
| Re: リンゴ kedyiz | ♪ | profile | 2007/04/29(Sun) 11:07 No.5431 | |
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好評ありがとうございます。
言われて見れば上下にはあまり変化がなく立体感がありませんでした。言われないと、まだまだ何がいけないのかわからないものですね。
光の当て方も知りませんでした、工夫してみます。
それと練習方法で質問があるのですが、教科書等に載っているデッサンを見てデッサン？するのはあまり練習になりませんか？
それよりも仰るとおりに光を当てて身近な物を色々書いたほうが良いのでしょうか？
よければ教えてもらいたいです。お願いします。 |
| Re: リンゴ Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/04/29(Sun) 14:27 No.5432 | |
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>教科書等に載っているデッサンを見てデッサン？するのはあまり練習になりませんか？
学校の勉強で言えば「一夜漬け」「やっつけ仕事」が必要な事態であれば仕方ないでしょうが、一般的には練習にならないどころか悪影響があると言われます。写真を見ながら描くのも同様です。
デッサンのそれも特に基礎の勉強ではモチーフ（実物）見ながら描くか、あるいは何も見ないですべて想像で（想定で）描くか、でしょうね。
教科書のデッサン作例は参考程度にしておきましょう。 |
| Re: リンゴ kedyiz | ♪ | profile | 2007/04/29(Sun) 17:22 No.5433 | |
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コメントありがとうございます。
悪影響にもなるのですか、聞いておいてよかったです。
まだまだ何も分からないですが、少しずつ勉強していこうと思います。
これからも宜しくお願いします。 |
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◆◆◆ 豊中美術研究所 絵画教室／デッサン教室 ◆◆◆
| ティッシュの箱 投稿者：きょろねこ | ♪ | profile | 投稿日：2007/04/24(Tue) 23:37 No.5415 | |
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白いシンプルな基本的モチーフを続けていたのですが、どうしてもそれ以外のものも描いてみたくなり挑戦してしまいました。すみません。
やっぱりロゴや色、質感など表面的な事に気をとられて存在感のとても弱い絵になってしまいました。
鉛筆はいつもと同じ2H、Ｈ、HB、Ｂ、2B、時間は3時間以上かかっています。どうぞよろしくお願いいたします。
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| Re: ティッシュの箱 Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/04/25(Wed) 03:50 No.5417 | |
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きょろねこさん、
そーっときれいに描けてしまっているのですね。
これも上品でいいといえばそうなのですが、デッサンというのはもっと格闘しながら描いているのだといった力強さがあったほうがいいです。
メリハリ（明暗や描き方の幅）をきかせて欠点をちゃんと表にだしてから次にそれを克服するというのがデッサンの勉強方法だと思います。
・・・と、いつもは中学生・高校生の尻を叩いているのですが、大人の（特にある程度描けてしまう）人には難しいかも知れませんね。○十歳若返った気持ちで描いてみませんか？<笑> |
| Re: ティッシュの箱 きょろねこ | ♪ | profile | 2007/04/25(Wed) 13:17 No.5418 | |
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ご講評ありがとうございました。
一番気になっているところをズバリ、ご指摘いただきました。
こわごわ「これでいいのかな・・・」と描いている絵に魅力はないですよね。いつも中高生の方の力強い作品には心惹かれています。
欠点を見せるのを怖がらずにモチーフを掴み取るような気持ちで描いていけたらと思います。
こういう思い切りの悪い描き方の生徒が今一歩踏み出すのには、どんなモチーフを選んだら良いでしょうか。 |
| Re: ティッシュの箱 Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/04/25(Wed) 17:01 No.5419 | |
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>こういう思い切りの悪い描き方の生徒が今一歩踏み出すのには、どんなモチーフを選んだら良いでしょうか。
モチーフ選びの問題ではありません。<笑>
短めの時間を決めておいて、一気に描いてみる（出来あがったデッサンを人に見せることは考えずに）というのがいいかと思います。それを繰り返してみましょう。
この箱なら１時間でいいですね。
（もちろんそれを投稿いただいてもかまいません） |
| Re: ティッシュの箱 きょろねこ | ♪ | profile | 2007/04/25(Wed) 23:08 No.5420 | |
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早速アドヴァイスいただきありがとうございました！
まずは時間を決めての一気描きに挑戦してみます。
どんなものになるのか空恐ろしいですが何枚か描いたらまた投稿させていただきますので、よろしくお願いいたします。 |
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◆◆◆ 豊中美術研究所 絵画教室／デッサン教室 ◆◆◆
| 紙コップ 投稿者：Assam | ♪ | profile | 投稿日：2007/04/24(Tue) 23:05 No.5414 | |
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前回に引き続き、楕円の練習という事で、今回は紙コップを描いてみました。
真っ白で無機質過ぎて表面の調子がイマイチ掴めなかったです；
楕円も歪ですね；；よく観察して描いているつもりなのですが、どうも部分を見すぎると言うか、部分の曲線はあっていても左右非対称になっていたりとか、終始楕円に悩まされ続けましたorz
時間 1.5h
鉛筆 Uni F〜5H
用紙 画用紙(粗)
どうでも良い事なのですが、どうやらいつも使っていたmuse画用紙が粗くなったようで、ハッチングで目を潰しても撮影すると残ってしまうので、今後は白象紙を使おうかなぁと思っています。
楕円は相変わらずなのですが、ハッチングが雑ですねorz
どうもムラっぽくなってしまいます；；
こればっかりは枚数描かなきゃ話にならないので精進したいと思いますm(_ _)m
進歩が見られませんが、講評よろしく御願いします。
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| Re: 紙コップ Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/04/25(Wed) 03:43 No.5416 | |
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Assamさん、
「絵」としてはいいですよ。前向きの表現になっています。
私の感想としては、もっと側面の部分（面積が最も広いところ）の陰影が頭の中で整理されていてもいいと思います。左右方向の階調に乏しく、上下方向の変化が大きすぎるのですね。
投影もタッチのせいで砂が飛んでいるように見えます。 |
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◆◆◆ 豊中美術研究所 絵画教室／デッサン教室 ◆◆◆
| 宙に浮いている架空の卵 投稿者：Little Valley | ♪ | profile | 投稿日：2007/04/23(Mon) 23:57 No.5409 | |
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時間 1時間
鉛筆 2B〜2H
宙に浮いている架空の卵のつもりで描きました。
写真が良くなかったですね。
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| Re: 宙に浮いている架空の卵 Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/04/24(Tue) 05:12 No.5411 | |
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Little Valleyさん、
写真もゆるいですが、全体に薄くはありませんか？
タマゴの存在感が足らないです。
「宙に浮いている」表現の場合、影がポイントなのですが輪郭がクッキリしているのに面内のトーンが平坦ではない影というのは不自然です。
それから・・・この影がうつっている面は垂直面（壁）ですかそれとも水平面（床）ですか？<笑> |
| Re: 宙に浮いている架空の卵 Little Valley | ♪ | profile | 2007/04/24(Tue) 06:53 No.5412 | |
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>全体に薄くはありませんか？
そうかもしれません。
>タマゴの存在感が足らないです。
おっしゃるとおりです。頭で考えて描くのと、見て描くのではやはり違いますね。もうひとつ自信が持てません。
>影がポイントなのですが輪郭がクッキリしているのに面内のトーンが平坦ではない影というのは不自然です。
なるほど。卵が面に接している影の描き方では、駄目だということですよね。
>この影がうつっている面は垂直面（壁）ですかそれとも水平面（床）ですか？<笑>
水平面です。面が斜めに傾いているように見えますね。練り消しを卵に見立てて、影のでき方を研究したのですが、不自然でした。また描いてみます。
ご講評、ありがとうございました。 |
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◆◆◆ 豊中美術研究所 絵画教室／デッサン教室 ◆◆◆
| 発泡スチロールのボール 投稿者：フリーマン | ♪ | profile | 投稿日：2007/04/23(Mon) 20:47 No.5408 | |
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はじめましてフリーマンといいます。
全くの初心者です（＾＾）。
時間 1時間30分
鉛筆 3B〜3H
グレースケールの描き方が分からず3B〜3Hまで全部使って描きました(これでいいのでしょうか？）。
ご講評お願いします。
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| Re: 発泡スチロールのボール Hima@豊中美研 | ♪ | profile | 2007/04/24(Tue) 05:07 No.5410 | |
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フリーマンさん、ようこそ。
「これでいい」とは言いにくいですが、初心者のデッサンとしてはまずまずだと思いますよ。
輪郭線が強すぎること、反射光（暗部のなかの明るさ）がないこと、影がベタ塗りになっているところ・・・などが気になります。
デッサンの技法にはいろいろあって受験目的ではない場合はこの描き方でもいいのですが、できれば鉛筆を寝かせずに線（ハッチング）の重なりで描いたほうが将来のためにはいいと思います。
「クロスハッチング技法」といいます。 |
| Re: 発泡スチロールのボール フリーマン | ♪ | profile | 2007/04/24(Tue) 07:30 No.5413 | |
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ありがとうございます。反射光は僕も気になって一度消しゴムを使って消したら、変になってしまって描いてるうちにまた塗りつぶしてしまいました（＾＾）。昨日「スーパー鉛筆デッサン」基本のコツ徹底ガイドって本を買ったので勉強してみます。 |
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